近日，成都市溫江區以全市第一的成績通過了2013年“全國義務教育發展基本均衡縣”的評估認定。記者從溫江區獲悉，從硬件、師資、資源和機制等方面入手，溫江區采取了一系列措施推動教育服務均衡發展。
在標準配置硬件方面，該區狠抓校（園）硬件標準化建設，按城鄉一體標準配備設施，新增天府海科等公益性幼兒園4所，完成特殊學校等6所學校校舍改造（加固）、6所學校塑膠操場改造和全區學校330套交互式多媒體系統建設，實現全區校園提檔升級和標準化運動場、校園網全覆蓋。
在均衡調配師資方面，深化教師“區管校用”制度，專項設立農村教師崗位補貼，首創小學男體育教師到幼兒園“柔性流動”，以多校聯騁、跨校教學等形式引進32名專（兼）職外教，全區2488名教師與教管中心簽訂人事聘用合同，1736名教師納入交流范圍，實現城鄉優秀師資、學前教育男教師和外教入校全覆蓋。
在共建共享資源方面，全區各學校探索發展“一校一品”特色教育，打造和盛小學“DI（頭腦創新思維）教育”、慶豐小學“情智教育”、萬春學校“魚鳧文化”等校園特色品牌，組建“溫中教育集團”、“東二教育集團”等12個優質教育集團，推動城鄉學校捆綁結對，以龍頭學校帶動成員學校提升教學水平，實現特色品牌和優質資源全覆蓋。
在優化教育機制方面，溫江試點義務教育公辦學校劃片招生制度，深化外來務工人員子女就近入學政策，構建集成18個項目的貧困生資助體系，實施城鄉骨干教師提升、學科帶頭人培養和名師名校長培養“三大計劃”，年均統籌解決1.3萬余名外來務工人員子女在溫就近入學，實現了義務教育入學保障、困難學生資助和教師專業成長支持全覆蓋。
